廣兼 志保

HIROKANE, Shiho (教授・文学修士, 博士(教育学))
自己紹介・アピール
体育科教育のなかでもダンス領域を対象とし、主に大正期から昭和初期の学校教育における学習内容や教材の変遷について研究しています。
教育・指導分野
学部:小学校教育専攻
幼稚園免許プログラム
大学院:教育学研究科(教職大学院)兼任教員
専門分野およびキーワード
体育科教育学、舞踊教育学
現在の研究分野・テーマ
私は、体育科教育のなかでも、ダンス領域における教材開発史を研究してきました。学校教育においては、次世代の人々がよりよい社会を築けるようになることを願って、それぞれの時代の社会状況を反映した学習内容や教材が選択されてきました。それらの変遷をひもとくことで、人々がどのように生きたいと願っていたかが見えてきます。私は、歴史を学ぶことを通して、私達が将来どのように生きたいか、そのために何をどう学んだらよいかを考えています。
所属学会
| ◆ | 日本体育・スポーツ・健康学会 |
| ◆ | 日本体育科教育学会 |
| ◆ | 日本スポーツ教育学会 |
| ◆ | 舞踊学会 他 |
最近の研究成果
| 学術論文 | |
| ◆ | 廣兼志保(2026)「1920年代におけるマッジ・アトキンソン(Madge Atkinson)のナチュラル・ムーブメントの指導内容」舞踊教育学研究 (27) 3-15. |
| ◆ | 廣兼志保(2025)「荒木直範によるナチュラルダンスの摂取-1920年代のMargaret H' Doublerのダンス教育との比較-」島根大学教育学部紀要 58 1-10. |
| ◆ | 廣兼志保, 伊藤優, 正岡さち(2020)「幼児を対象としたリボン運動遊びプログラムの試作 ―上肢の動作に着目して―」島根大学教育臨床総合研究 (19) 59-71. |
| ◆ | 廣兼 志保, 梶谷 朱美(2020)「中学校保健体育教員を対象にしたダンス指導の研修プログラム開発—~教材理解の促進に焦点をあてて~」舞踊教育学研究( 21) 13-25. |
| ◆ | 廣兼志保(2019)「Margaret H'Doubler(1889-1982)の"Realization and Appreciation of Music through Movement (1921)"の分析 ― 学習内容と指導方法に焦点をあてて―」島根大学教育臨床総合研究 (18) 49-60. |
| ◆ | 小谷 渉, 廣兼 志保, 伊藤 豊彦(2018)「体育科における戦術的認識の変容に関する一考察 ―小学校中学年のフラッグ・フットボール教材の実践から―」学校教育実践研究(1) 113-122.他 |
担当授業・担当指導・担当分野等
| 学部 | |
| ◆ | 初等体育科教育法概説 |
| ◆ | 初等体育科内容構成研究 |
| ◆ | 初等教育実践基礎C |
| ◆ | 授業実践研究 |
| ◆ | 教職実践演習 |
| ◆ | ダンス・からだほぐし |
| ◆ | 体操・ダンス教材研究 |
| ◆ | 子どもの健康 |
| ◆ | 子どもの健康と運動 |
| ◆ | 幼児教育内容研究 |
| ◆ | 他 |
| 大学院 | |
| ◆ | 教科指導力向上のための授業研究 |
| ◆ | 子どもに応じた体育・保健体育科教育内容の開発 |
| ◆ | 資質・能力の育成をめざした体育・保健体育科教育方法の探究 |
| ◆ | 他 |
最近の社会的活動・地域貢献活動
| ◆ | 島根県学校体育研究連合会ダンス研修部会常任理事 |
| ◆ | 島根県高等学校体育連盟ダンス指導者研修講師 他 |