陳 依文
CHEN Yiwen (助教)
自己紹介・アピール
病気のある子どもとその家族が、より良い教育環境や教育の機会を得られるように、研究活動に取り組んでいます。
教育・指導分野
学部:特別支援教育専攻
大学院:教育学研究科(教職大学院)兼任教員
専門分野およびキーワード
特別支援教育、病弱教育、多職種連携
現在の研究分野・テーマ
慢性疾患患児への教育的支援に関する研究
最近の研究成果
| 学術論文 | |
| 学術論文 | |
| ◆ | 陳依文・吉利宗久(2026) 高校特別支援教育コーディネーターにおける小児がん患児支援に関する教育施策への理解と役割意識.岡山大学大学院教育学研究科研究集録.191,177-185. |
| ◆ | 陳依文・吉利宗久(2026)1型糖尿病患児への教育的支援における医療従事者の役割に関する研究動向.島根大学教育学部紀要,59,23-27. |
| ◆ | 陳依文・吉利宗久(2025)小児がん患児に対する教育的支援とその研究動向. 岡山大学教師教育開発センター紀要, 15, 341-355. |
| ◆ | 陳依文(2024)中華人民共和国における学習障害児への支援.LD研究,33 (4), 363-367. |
| ◆ | 陳依文・吉利宗久(2024)小学校の通常の学級に在籍する1型糖尿病患児への連携支援における養護教諭の実態と課題. 育療, 75, 1-13. |
| ◆ | 陳依文・吉利宗久(2023)小・中学校の特別支援教育における養護教諭の役割に関する研究動向. 育療, 72, 11-19. |
担当授業・担当指導・担当分野等
| 学部 | |
| ◆ | 病弱児心理・病理研究 |
| ◆ | 病弱児教育研究 |
| ◆ | 特別支援教育 |
| ◆ | 特別支援教育基礎 |
| ◆ | 教育相談の理論と実際 |
| ◆ | 特別支援教育実習 |
| ◆ | 特別支援教育実践研究 |
| ◆ | 特別支援教育相談実習 |
| ◆ | 特別支援教育総合演習 |
| ◆ | 発達障害教育実践研究 |
| ◆ | 発達障害教育実践演習 |
| ◆ | 聴覚障害児教育総論 |
| ◆ | 視覚障害児教育総論 |
| ◆ | 乳幼児発達相談論 |
| ◆ | 個を大切にするための心理学 |
| 大学院 | |
| ◆ | 共に生きる場としての学校教育研究 |
| ◆ | 発達障害児診断・アセスメント研究 |
| ◆ | 特別な支援を要する子ども理解と教育支援C(病弱) |
メールアドレス
chenyiwen@ (@の後に edu.shimane-u.ac.jp を付けて送信してください)