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標記のセミナーを下記の日程で行います。
日時：5月25日（月）16:15〜17:45
会場：教育学部棟20番教室
希望者は直接会場に集合してください。今回の個人面接質問は下記の通りですので，事前に準備をしておいてください。
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＜上級 A＞
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| 1. |
あなたはどんな学級を作りたいと考えていますか？「○○な学級」というタイトルをつけて説明してください。
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| 2. |
「○○な」という部分をもっと具体的に説明してください。
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| 3. |
もし，「○○な学級」というタイトルが児童・生徒から反対されたらどうしますか？
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| 4. |
そうした学級作りのためにあなたは何をしますか？具体的に説明してください。
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＜上級 B＞
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| 1. |
あなたはなぜこの受験校種、受験教科にしたのですか？
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| 2. |
あなたのどんなところが，この校種，教科に向いていると思いますか？具体的に説明してください。
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| 3. |
もし他校種や特別支援学校で採用されたら，あるいは配置されたらどうしますか？
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| 4. |
あなたにとって仕事とは何ですか？
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＜上級 C＞
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| 1. |
あなたは「コミュニケーション能力」についてどのように考えていますか？
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| 2. |
あなたは職場で先輩教師と意見が対立した場合，どうしますか？
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| 3. |
＜自分の意見を曲げない場合＞どうやって説得するのですか？具体的に教えてください。
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＜先輩の意見に従う場合＞先輩の意見が理不尽な場合，納得いかない場合でも従うのですか？
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＜説明して合意を得る場合＞あなたには説得する力があるのですか？どのようにして合意を得るのですか？折衷案ですか？具体的に教えてください。
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| 4. |
働きやすい職場とはどのようなものですか？
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＜上級 D＞
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| 1. |
あなたは「宿題」についてどのように考えていますか？
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| 2. |
保護者から「塾で忙しいから宿題は出さないでほしい」という意見と「子どもの学力が心配だからきちんと宿題を出してほしいと」という両方の意見が出ました。あなたはどうしますか？
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| 3. |
子どもの家庭学習の時間を確保するために，あなたはどのような働きかけを家庭（保護者）にしますか？具体的に説明して下さい。
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| 4. |
保護者が協力してくれない場合はどうしますか？具体的に教えて下さい。
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＜イメージ問題＞
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○ あなたは「北極海」と聞いて何をイメージしますか？
○ あなたは「オリンピック」と聞いて何をイメージしますか？
○ あなたは「虹」と聞いて何をイメージしますか？
○ あなたは「時間」と聞いて何をイメージしますか？
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