概 要
本コースでは，学校教育において児童生徒が学習や発達面，人格や社会面，進路面において出会う問題を解決し，成長を促進する心理教育的援助サービスや特別支援教育の理論と実践を学びます。そのために，教育・臨床・発達心理学などの基礎的な専門科目から，生徒・進路指導・カウンセリング・心理検査や障害児の心理・教育・発達・特別支援教育コーディネータ，などの実践的な専門科目まで幅広く開講しています。
教育方針および特色
本コースの特色は，一次的援助（すべての子どもを対象，適応，学習スキル，対人関係など），二次的援助（一部の子どもを対象，学習意欲の低下，登校しぶりなど），三次的援助（特定の子どもを対象，障害児，軽度発達障害など）など，幅広い心理教育的援助ができる専門的能力を育成するところにあります。本コースの開講科目を履修することにより，特別支援教育の専修免許取得と，学会連合資格(日本教育心理学会，日本特殊教育学会など)である「学校心理士」の受験資格が得られます。
担当教員名
研究テーマ
西 信高
障害児教育学 障害児教育におけるカリキュラムと指導法
堤 雅雄
人格力動論，青年心理学
高山 草二
学習・認知心理学 学習における動機づけとスキル
小川 巌
障害児心理学 障害児の心理特性と学習・発達支援，指導法
倉田 さつき
障害児病理学 障害児に対する医療的アプローチ
石野 陽子
発達心理学 発達障害心理学 母子関係
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