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音楽教育講座
| 講義番号 |
１ |
| 講義題目 |
楽曲分析への挑戦 |
| 講師 |
河添 達也 |
| 講義概要 |
（目的）楽曲を、作曲理論的側面から分析することによって、更に深く味わってみます。
（内容）基礎的な作曲理論を学習しながら、実際の楽曲を分析し、その曲の持つ魅力や作曲家の願いを探ってみます。
【形態】講義及び簡単な演習（90分×1回〜数回） |
対象者
及び人数 |
成人・音楽教師 |
配布試料
の有無 |
有 |
| 準備して欲しい器具・施設 |
ピアノ・音響機器 |
| 備考 |
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| 講義番号 |
２ |
| 講義題目 |
ピアノ演奏の上達のために |
| 講師 |
島畑 斉 |
| 講義概要 |
学ぶ人口が多いと言われるピアノ。ちょっとした工夫で、楽しく美しく演奏できるようになります。その技術的・音楽的ポイントを受講者の能力に合わせて指導します。発表会やコンクールに向けての曲や、合唱の伴奏曲など、いろいろな作品の演奏法についてアドバイスします。
【形態】個人レッスン（一人あたり30分から45分程度） |
対象者
及び人数 |
小学生〜高校生 |
配布試料
の有無 |
必要に応じて |
| 準備して欲しい器具・施設 |
演奏可能なピアノ |
| 備考 |
受講者はあらかじめ演奏作品を練習しておいてください。 |
| 講義番号 |
３ |
| 講義題目 |
ヴァイオリンを鑑賞しよう（楽器と演奏） |
| 講師 |
高旗 健次 |
| 講義概要 |
（目的）人間の声に最も近いと言われているヴァイオリンを通して、クラシック音楽をもっと身近に親しんでもらい、地域の音楽文化に貢献する。
（内容と進め方）演奏と講義。中学生及び高校生を対象に、ヴァイオリンについてその仕組みと歴史を紹介し、実際のポピュラーな楽曲演奏も交えて、クラシック音楽に対する関心と理解を深めてもらう。
【形態】講義及び演奏（90分程度） |
対象者
及び人数 |
中学生・高校生 （約40名） |
配布試料
の有無 |
有 |
| 準備して欲しい器具・施設 |
ピアノ |
| 備考 |
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| 講義番号 |
４ |
| 講義題目 |
ヴァイオリン属の誕生と鑑賞 |
| 講師 |
永見 信久 |
| 講義概要 |
（目的）ヴァイオリン属の楽器の誕生について学ぶとともに、バロック時代の作品と古典派以降の作品を比較鑑賞する。
【形態】講義と話し合い（９０分程度） |
対象者
及び人数 |
小学校高学年以上 |
配布試料
の有無 |
有 |
| 準備して欲しい器具・施設 |
空調設備が整備されている場所 |
| 備考 |
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| 講義番号 |
５ |
| 講義題目 |
韓国の音楽、日韓音楽交流史 |
| 講師 |
藤井 浩基 |
| 講義概要 |
韓国の音楽事情の概説と伝統楽器による簡単なワークショップ、日韓音楽交流史の基礎研究に基づくさまざまな話題提供
【形態】講義及び簡単な演習 |
対象者
及び人数 |
特になし |
配布試料
の有無 |
有 |
| 準備して欲しい器具・施設 |
特になし |
| 備考 |
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